Resumen del formato
El examen dura cerca de 2 horas y 45 minutos en total. El orden de las secciones, el número de preguntas y el tiempo son los mismos en papel y en computadora. No se descuentan puntos por una respuesta incorrecta: conviene responder todas.
| Sección | Duración | Preguntas o tareas | Qué cambia entre las versiones |
|---|---|---|---|
| Listening | cerca de 30 min | 40 preguntas en 4 partes | Nada. Es igual en Academic y General Training. |
| Reading | 60 min | 40 preguntas en 3 secciones | Los textos: académicos en Academic, de la vida diaria y del trabajo en General Training. |
| Writing | 60 min | 2 tareas | La Task 1: describir un gráfico en Academic, escribir una carta en General Training. |
| Speaking | 11 a 14 min | entrevista en 3 partes | Nada. Es igual en las dos versiones. |
Listening
Escuchas cuatro grabaciones y respondes mientras escuchas. Las voces tienen acentos variados. En papel hay 10 minutos adicionales para pasar las respuestas a la hoja; en computadora, 2 minutos para revisar.
| Parte | Qué escuchas | Qué debes captar |
|---|---|---|
| Parte 1 | Conversación entre dos personas en una situación cotidiana, como alguien que pide información sobre un alojamiento. | Detalles exactos: nombres, números, fechas y direcciones. |
| Parte 2 | Una persona hablando sola sobre un asunto cotidiano, como los servicios ofrecidos en un barrio. | Localizar información y seguir una descripción. |
| Parte 3 | Conversación entre hasta cuatro personas en un contexto de estudio, como estudiantes que comentan un trabajo con el profesor. | Opiniones, acuerdo y quién defiende cada postura. |
| Parte 4 | Una clase o conferencia sobre un tema académico. | Idea principal, argumentos y términos técnicos. |
Tipos de pregunta
- Opción múltipleMultiple choice
- Elegir una respuesta entre tres opciones, o dos o más de una lista más extensa.
- AsociaciónMatching
- Relacionar elementos de la grabación con una lista de opciones, como personas con opiniones.
- Mapa, plano o diagramaPlan, map, diagram labelling
- Completar las etiquetas de un dibujo a partir de lo que se describe.
- Completar un formulario o una tablaForm, note, table, flow-chart completion
- Completar espacios con palabras escuchadas, dentro del límite indicado.
- Completar frasesSentence completion
- Terminar frases con la información principal de un fragmento.
- Respuesta cortaShort-answer questions
- Responder preguntas directas con pocas palabras o números.
Respeta el límite de palabras. Si la instrucción dice NO MORE THAN TWO WORDS, una respuesta de tres palabras se considera incorrecta, aunque la información sea correcta.
Reading
La sección evalúa si encuentras información, entiendes ideas principales y detalles, y reconoces la opinión de quien escribió. Los tipos de pregunta son los mismos en las dos versiones; los textos son diferentes.
Tres textos largos
Extraídos de libros, periódicos, revistas y diarios, escritos para personas que no son especialistas. Al menos uno presenta una argumentación detallada.
Textos de la vida diaria al trabajo
Sección 1 con avisos y anuncios breves. Sección 2 con textos laborales, como descripciones de puestos y materiales de capacitación. Sección 3 con un texto más largo de interés general.
Tipos de pregunta
- Opción múltipleMultiple choice
- Elegir la opción que corresponde a un hecho o al sentido del fragmento.
- Verdadero, falso o no se mencionaTrue / False / Not Given
- Indicar si el texto confirma, contradice o simplemente no menciona la afirmación.
- Opinión del autorYes / No / Not Given
- Indicar si la afirmación representa lo que piensa el autor.
- Asociar informaciónMatching information
- Encontrar en qué párrafo aparece un ejemplo, una razón o una descripción.
- Asociar títulosMatching headings
- Elegir el título que resume la idea central de cada párrafo.
- Asociar característicasMatching features
- Relacionar afirmaciones con personas, teorías o fechas. Algunas opciones pueden sobrar o repetirse.
- Asociar finales de frasesMatching sentence endings
- Elegir el final que completa la frase con sentido y corrección gramatical.
- Completar frasesSentence completion
- Completar con palabras del propio texto, dentro del límite.
- Completar un resumen o una tablaSummary, note, table, flow-chart completion
- Completar una síntesis o secuencia con información del texto.
- Etiquetas de diagramaDiagram label completion
- Etiquetar las partes de un proceso u objeto descrito.
- Respuesta cortaShort-answer questions
- Responder con información del texto, dentro del límite de palabras.
Writing
Dos producciones escritas en el mismo bloque de tiempo. Tú administras el reloj; se recomiendan 20 minutos para la primera y 40 para la segunda.
Describir información visual
Resumir lo que muestra un gráfico de líneas, barras o sectores, una tabla, un proceso o un mapa. Sin dar opiniones ni inventar causas.
Escribir una carta
Responder a una situación: pedir información, presentar una queja o explicar algo. El tono puede ser formal, semiformal o personal, según a quién escribas.
Redacción argumentativa
Responder a un punto de vista, un argumento o un problema, con una postura clara, ideas desarrolladas y ejemplos. Los temas de General Training tienden a ser más generales.
Cómo se corrige
Los cuatro criterios tienen el mismo peso. Escribir menos del mínimo de palabras puede bajar la nota en más de un criterio, no solo en Task Achievement o Task Response.
Practicar Writing en la plataformaSpeaking
Una conversación con un examinador, siempre en vivo, incluso en la versión por computadora. Las tres partes siguen un orden fijo y se vuelven más abstractas en cada etapa.
Presentación y preguntas sobre ti: casa, trabajo o estudios, rutina e intereses.
Recibes una tarjeta con un tema, tienes 1 minuto para tomar notas y hablas durante un máximo de 2 minutos.
Debate con preguntas más abstractas relacionadas con el tema de la Parte 2.
Cómo se corrige
Preguntas frecuentes
Academic o General Training: ¿cuál hago?
Academic para estudios de grado o posgrado en el extranjero y algunos registros profesionales. General Training para trabajo, experiencia profesional y procesos de inmigración. La institución o el organismo que recibirá el resultado decide cuál necesitas.
¿El IELTS en computadora tiene otro formato?
No. Las secciones, las preguntas y el tiempo son los mismos. Solo cambia la forma de responder, y Speaking sigue siendo cara a cara con el examinador.
¿Una respuesta incorrecta resta puntos?
No. Cada acierto suma un punto en Listening y Reading, y una respuesta incorrecta o en blanco simplemente no suma.
¿Cuánto dura el examen completo?
Cerca de 2 horas y 45 minutos, sumando las cuatro secciones, todas el mismo día.