Resumen del formato
En el MET digital de cuatro habilidades, las secciones se realizan en computadora, una después de otra, en la misma sesión. Listening y Reading and Grammar suman 100 preguntas de opción múltiple, y las respuestas incorrectas no descuentan puntos.
| Sección | Duración | Preguntas o tareas | Cómo respondes |
|---|---|---|---|
| Writing | 45 min | 2 tareas | Con el teclado: tres respuestas cortas y un texto de varios párrafos. |
| Listening | cerca de 35 min | 50 preguntas en 3 partes | Opción múltiple, en secuencia, y el audio suena una sola vez. |
| Reading and Grammar | 65 min | 50 preguntas: 20 de gramática y 30 de lectura | Opción múltiple, en el orden que prefieras, con posibilidad de revisar. |
| Speaking | cerca de 10 min | 5 tareas | Hablando al micrófono, con las respuestas grabadas. |
Los materiales antiguos del MET en papel muestran Speaking como una entrevista con un examinador, en otro horario. En el MET digital es la última sección de la misma sesión y se graba en computadora.
Writing
El examen comienza con Writing. Las dos tareas comparten los mismos 45 minutos y, después de cerrar la sección, no puedes volver a ella.
Responder tres preguntas
Tres preguntas cortas y relacionadas entre sí sobre tus experiencias, hábitos o preferencias, cada una respondida con frases en su propio cuadro de texto.
Texto de opinión
Un texto de varios párrafos que responde a una pregunta, con tu opinión respaldada por razones y ejemplos. No hay límite de palabras, pero un texto corto y poco desarrollado pierde puntos.
Cómo se califica
Cada criterio recibe una nota de 0 a 4, que asignan evaluadores capacitados y certificados. Los 45 minutos valen para las dos tareas, y repartes el tiempo entre ellas como prefieras. Conviene reservar dos o tres minutos al final para revisar.
Practicar Writing en la plataformaListening
El audio marca el ritmo: cada grabación suena una vez y no puedes volver a una pregunta anterior. Algunas preguntas repiten un fragmento de la grabación, una sola vez, para que respondas sobre él. Si intentas avanzar sin responder, el examen pide confirmación.
| Parte | Lo que escuchas | Preguntas |
|---|---|---|
| Parte 1 | 19 conversaciones cortas entre dos personas, con una pregunta al final de cada una. | 19 |
| Parte 2 | 4 conversaciones más largas entre dos personas, con varias preguntas por conversación. | 14 |
| Parte 3 | 4 intervenciones cortas de una sola persona, con varias preguntas por intervención. | 17 |
Qué piden las preguntas
- Detalle dicho en la conversación
- Un dato que aparece de forma explícita en el diálogo.
- Problema o necesidad
- Lo que molesta a la persona o lo que necesita resolver.
- Intención de quien habla
- Lo que la persona quiere hacer o conseguir.
- Tema principal
- De qué trata la conversación o la intervención en su conjunto.
- Actitud o sentimiento
- Cómo se siente la persona respecto de lo que está diciendo.
- Por qué se dijo algo
- La razón por la que aparece allí un comentario o ejemplo.
- Qué ocurre después
- La reacción o consecuencia más probable.
La exigencia aumenta en cada parte: primero una pregunta por conversación corta, luego varias por conversación larga y, por último, varias por la intervención de una sola persona. En las partes 2 y 3, las preguntas permanecen en pantalla mientras suena el audio y no se leen en voz alta.
Practicar Listening en la plataformaReading and Grammar
Es una sola sección, dividida en tres partes. Primero aparece la gramática, en frases con un espacio en blanco; después vienen los textos. Aquí tú controlas el reloj: puedes moverte entre las preguntas, responder en cualquier orden y revisar antes del final.
| Bloque | Formato | Preguntas |
|---|---|---|
| Grammar | Una frase con un espacio en blanco y cuatro opciones para completarla, sin texto de apoyo. | 20 |
| Reading: textos individuales | Dos pasajes, cada uno con 5 preguntas. | 10 |
| Reading: conjuntos de 3 textos | Dos conjuntos de tres textos de géneros distintos sobre el mismo tema, con 10 preguntas cada uno. Algunas preguntas piden relacionar información de dos o más textos. | 20 |
Tipos de preguntas de lectura
- Propósito del texto
- Para qué se escribió el texto.
- Idea principal
- El punto central de un texto o párrafo.
- Detalle explícito
- Un dato expresado directamente en el texto.
- Vocabulario en contexto
- Qué significa una palabra o expresión en esa frase.
- Referencia
- A qué se refiere una palabra como it o they.
- Intención del autor
- Por qué el autor tomó una decisión, como terminar un párrafo con preguntas.
- Inferencia
- Lo que se puede concluir aunque no esté escrito.
- Integración entre textos
- Cómo se relacionan dos o más textos de un conjunto.
El vocabulario no tiene un bloque propio: se evalúa dentro de las preguntas de lectura, siempre en contexto. Las preguntas de gramática, como el resto del examen, cubren de A2 a C1.
Practicar Reading and Grammar en la plataformaSpeaking
La última sección del examen. Cada tarea aparece en pantalla y también se lee en voz alta; cuando comienza el cronómetro, hablas y la respuesta se graba con el micrófono. Las tareas van desde describir una imagen hasta argumentar con una figura de autoridad.
Las cinco tareas, en orden
Describir una imagen.
Contar una experiencia personal relacionada con el tema.
Dar y justificar una opinión sobre el tema.
Presentar las ventajas y desventajas de una situación.
Argumentar con una figura de autoridad para convencerla.
Cómo se califica
No hay entrevista con un examinador: las grabaciones las califican después evaluadores capacitados y certificados. Son 6 minutos de habla en total; el resto son instrucciones y transiciones.
Practicar Speaking en la plataformaPreguntas frecuentes
Two-skills o four-skills: ¿cuál me conviene?
Depende de quién recibirá el resultado. Two-skills incluye Listening y Reading and Grammar; four-skills incluye las cuatro secciones, todas en la misma sesión. Aclivum te prepara para la four-skills.
¿El Speaking se hace otro día?
No. En el MET digital de cuatro habilidades, Speaking es la última sección de la misma sesión, realizada en computadora.
¿Hay entrevista con un examinador?
No. Lees y escuchas las tareas en pantalla y grabas las respuestas con el micrófono. Evaluadores certificados escuchan las grabaciones después.
¿Puedo volver a una pregunta?
En Listening no, porque la sección avanza en secuencia. En Reading and Grammar sí, dentro de los 65 minutos. Después de cerrar una sección, no puedes volver a ella.
¿Una respuesta incorrecta resta puntos?
No. En Listening y en Reading and Grammar, cada respuesta correcta suma a la nota de la sección, y una respuesta incorrecta no descuenta.